되와 돼는 어떻게 구별하나요?

‘돼’는 ‘되어’의 준말입니다. 헷갈리는 자리에 ‘하’와 ‘해’를 넣어 보아 ‘해’가 자연스러우면 ‘돼’, ‘하’가 자연스러우면 ‘되’를 씁니다. 예를 들어 ‘해요’가 어울리므로 ‘돼요’, ‘했어요’가 어울리므로 ‘됐어요’, ‘하고’가 어울리므로 ‘되고’가 맞습니다. ‘되요’, ‘됬어요’는 틀린 표기입니다.

안과 않의 차이는 무엇인가요?

‘안’은 ‘아니’의 준말로 동사 앞에 오고, ‘않’은 ‘아니하’의 준말로 주로 ‘-지’ 뒤에 옵니다. ‘아니’를 넣어 말이 되면 ‘안’(안 먹어요 → 아니 먹어요), ‘아니하’를 넣어 말이 되면 ‘않’(먹지 않았다 → 먹지 아니하였다)입니다. 따라서 ‘안 돼요’가 바른 표기이며 ‘않돼요’는 틀립니다.

웬과 왠은 언제 쓰나요?

‘왠’은 ‘왜인지’가 줄어든 ‘왠지’에만 씁니다. 그 밖의 웬일, 웬만하면, 웬 떡이야처럼 ‘어찌 된, 어떠한’이라는 뜻일 때는 모두 ‘웬’입니다. ‘왠지’ 하나만 예외로 외워 두면 됩니다.

정답을 맞히다와 맞추다 중 어느 쪽이 맞나요?

정답은 ‘맞히다’가 맞습니다. ‘맞히다’는 문제의 답이나 과녁을 맞게 하는 것이고, ‘맞추다’는 둘 이상을 비교하거나 서로 어긋나지 않게 조정하는 것입니다. 그래서 ‘퀴즈 정답을 맞혔다’, ‘친구와 답을 맞춰 보았다’, ‘시간을 맞췄다’처럼 씁니다.

자주 틀리는 맞춤법 30가지: 되/돼·안/않·웬/왠 구별법

맞춤법을 자꾸 틀리는 이유

맞춤법 실수는 대부분 게으름이 아니라 한국어의 구조에서 생깁니다. 한글 맞춤법 제1항은 ‘표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다’고 정합니다. 즉 소리 나는 대로 적는 것이 기본이지만, 단어의 원래 모양(어법)을 밝혀 적어야 하는 경우가 많습니다. ‘굳이’가 [구지]로 소리 나고 ‘할게요’가 [할께요]로 소리 나는데도 그렇게 적지 않는 이유가 바로 이것입니다. 귀로 익힌 말을 그대로 옮기면 틀리게 되는 구조인 셈입니다.

두 번째 이유는 모음 발음의 변화입니다. 표준 발음법은 ‘ㅚ’를 이중 모음으로 발음하는 것도 허용하기 때문에 실제 말에서 ‘되’와 ‘돼’, ‘웬’과 ‘왠’은 거의 같은 소리로 들립니다. 소리로는 구별할 단서가 없으니 문법으로 판단하는 수밖에 없습니다.

세 번째는 준말입니다. ‘돼’는 ‘되어’, ‘봬’는 ‘뵈어’, ‘어떡해’는 ‘어떻게 해’, ‘왠지’는 ‘왜인지’가 줄어든 말입니다. 원래 모양을 알면 헷갈릴 일이 없지만, 평소에는 준말만 쓰다 보니 원형을 떠올리지 못합니다. 여기에 채팅 말투, 자동 완성, 지역 방언의 영향이 더해지면 틀린 표기가 눈에 익어 오히려 바른 표기가 어색해 보이기도 합니다.

소리대로 적는 습관: 굳이→구지, 할게요→할께요, 며칠→몇일로 착각
모음 소리가 비슷해짐: 되/돼, 웬/왠, 뵈/봬의 소리 구별이 사라짐
준말의 원형을 모름: 돼(되어), 봬(뵈어), 어떡해(어떻게 해)
소리는 같고 뜻이 다른 말: 반드시/반듯이, 결재/결제, 붙이다/부치다
틀린 표기에 자주 노출됨: 채팅·댓글에서 본 표기가 눈에 익어 버림

어미·준말: 되/돼, 안/않, 봬요, 어떡해, 할게요, 바라요

가장 많이 틀리는 무리는 말끝과 준말입니다. 이 무리는 ‘바꿔 넣기’ 한 가지 방법으로 대부분 해결됩니다. 헷갈리는 자리에 모양이 비슷한 다른 말을 넣어 보고 자연스러운 쪽을 고르는 방식입니다.

특히 되/돼는 ‘하/해’로 바꿔 보는 요령 하나만 기억해도 실수가 크게 줄어듭니다. ‘되’ 자리에는 ‘하’가, ‘돼’ 자리에는 ‘해’가 들어갑니다. 같은 원리가 ‘뵈/봬’에도 그대로 적용됩니다.

1. 되/돼 — 바른 표기: 돼요, 됐어요, 돼서, 안 돼. / 틀린 표기: 되요, 됬어요, 되서, 문장 끝의 ‘안 되.’ / 요령: ‘돼’는 ‘되어’의 준말입니다. ‘하’를 넣어 자연스러우면 ‘되’, ‘해’를 넣어 자연스러우면 ‘돼’입니다(하고→되고, 해요→돼요, 했어요→됐어요). / 예문: 내일부터 출근하면 돼요. 그렇게 하면 안 돼.
2. 안/않 — 바른 표기: 안 먹어요, 먹지 않아요, 안 돼요. / 틀린 표기: 않 먹어요, 먹지 안아요, 않돼요. / 요령: ‘안’은 ‘아니’, ‘않’은 ‘아니하’의 준말입니다. ‘아니’를 넣어 말이 되면 ‘안’, ‘아니하’를 넣어 말이 되면 ‘않’입니다. 위치로 보면 ‘안’은 동사 앞에, ‘않’은 ‘-지’ 뒤에 옵니다. / 예문: 오늘은 커피를 안 마셨다. 아직 결정하지 않았다.
3. 봬요/뵈요 — 바른 표기: 내일 봬요, 뵐게요, 뵙겠습니다. / 틀린 표기: 내일 뵈요. / 요령: ‘봬’는 ‘뵈어’의 준말입니다. 되/돼와 똑같이 ‘해요’가 들어갈 자리면 ‘봬요’, ‘할게요’가 들어갈 자리면 ‘뵐게요’입니다. / 예문: 그럼 다음 주 월요일에 봬요.
4. 어떡해/어떻게 — 바른 표기: 이제 어떡해?, 어떻게 된 거야? / 틀린 표기: 이제 어떻해?, 어떡게 된 거야? / 요령: ‘어떡해’는 ‘어떻게 해’가 줄어든 말로 문장을 끝맺고, ‘어떻게’는 뒤에 오는 동사를 꾸미는 부사입니다. 뒤에 다른 동사가 이어지면 ‘어떻게’, 거기서 말이 끝나면 ‘어떡해’입니다. / 예문: 지갑을 두고 왔는데 어떡해. 이 문제는 어떻게 풀어요?
5. 할게요/할께요 — 바른 표기: 할게요, 갈게, 먹을게요. / 틀린 표기: 할께요, 갈께. / 요령: [할께요]로 소리 나더라도 약속을 나타내는 어미 ‘-(으)ㄹ게’는 예사소리로 적습니다(한글 맞춤법 제53항). 반대로 물음을 나타내는 ‘-(으)ㄹ까’, ‘-ㅂ니까’는 된소리로 적습니다. / 예문: 도착하면 바로 연락할게요. 같이 갈까요?
6. 바라요/바래요 — 바른 표기: 바라요, 바랐다, 바람. / 틀린 표기: 바래요, 바랬다, 바램. / 요령: 소망을 뜻하는 기본형은 ‘바라다’이므로 ‘바라-+-아요’는 ‘바라요’입니다. ‘바래다’는 ‘색이 변하다’ 또는 ‘가는 사람을 배웅하다’라는 다른 단어입니다. / 예문: 모두 건강하시길 바라요. 햇볕에 티셔츠 색이 바랬다.

비슷한 소리, 다른 문법: 웬/왠, -대/-데, -던/-든, 로서/로써

이 무리는 소리가 거의 같아서 귀로는 구별이 안 되지만, 문법적 역할이 분명히 다릅니다. 각 짝마다 ‘이렇게 바꿔 말이 되면 이쪽’이라는 시험 문장을 하나씩 외워 두면 편합니다.

웬/왠은 특히 간단합니다. ‘왠’이 들어가는 말은 사실상 ‘왠지’ 하나뿐이고, 나머지는 거의 모두 ‘웬’입니다. 예외 하나만 외우고 나머지는 한쪽으로 몰아 버리는 것이 가장 실수가 적은 방법입니다.

7. 웬 — 바른 표기: 웬일이야, 웬만하면, 웬 떡이야. / 틀린 표기: 왠일이야, 왠만하면. / 요령: ‘웬’은 ‘어찌 된, 어떠한’이라는 뜻의 관형사입니다. ‘왠지’를 빼면 거의 다 ‘웬’입니다. / 예문: 웬일로 이렇게 일찍 왔어? 웬만하면 오늘 안에 끝내자.
8. 왠지 — 바른 표기: 왠지. / 틀린 표기: 웬지. / 요령: ‘왜인지’가 줄어든 말이라 ‘왜’의 ‘ㅙ’가 남아 있습니다. ‘왜인지’로 바꿔 말이 되면 ‘왠지’입니다. / 예문: 오늘은 왠지 좋은 일이 생길 것 같다.
9. -대/-데 — ‘-대’는 ‘-다고 해’가 줄어든 말로 남에게 들은 내용을 전할 때 씁니다. ‘-데’는 ‘-더라’와 같은 뜻으로 내가 직접 보고 겪은 일을 떠올려 말할 때 씁니다. / 요령: ‘-다고 해’로 바꿔 자연스러우면 ‘-대’, ‘-더라’로 바꿔 자연스러우면 ‘-데’입니다. / 예문: 민지가 그러는데 그 식당 맛있대. 어제 가 보니 그 식당 정말 맛있데.
10. -던/-든 — 바른 표기: 어릴 때 살던 동네, 가든지 말든지. / 틀린 표기: 어릴 때 살든 동네, 가던지 말던지. / 요령: 지난 일을 떠올리면 ‘-던’, 여럿 중 아무것이나 고르거나 상관없음을 나타내면 ‘-든(지)’입니다. / 예문: 내가 먹던 빵 어디 갔어? 뭘 먹든 네가 골라.
11. -로서/-로써 — 바른 표기: 부모로서 책임을 지다, 대화로써 해결하다. / 요령: 자격·지위·신분이면 ‘로서’, 수단·도구·재료이면 ‘로써’입니다. ‘써’를 ‘써서(사용해서)’로 떠올리면 쉽습니다. 시간을 셈하는 기준에도 ‘로써’를 씁니다(올해로써 10년째). / 예문: 팀장으로서 결정을 내렸다. 끈기로써 어려움을 이겨 냈다.
12. 이따가/있다가 — ‘이따가’는 ‘조금 지난 뒤에’라는 부사이고, ‘있다가’는 ‘머무르다가’라는 뜻의 ‘있다’ 활용형입니다. / 요령: 머무는 장소가 떠오르면 ‘있다가’, 시간만 뜻하면 ‘이따가’입니다. / 예문: 이따가 전화할게. 집에 좀 있다가 나갈게.

소리 나는 대로 쓰면 틀리는 단어

다음 단어들은 발음에 끌려 틀리는 경우입니다. 대부분 원래 한자나 원래 형태를 알면 바로 해결되니, 어원을 한 줄씩 같이 기억해 두세요.

이 무리에서 가장 효과적인 방법은 틀린 표기가 왜 틀렸는지를 한 번 이해하는 것입니다. 예를 들어 ‘며칠’은 ‘몇+일’처럼 보이지만 실제 소리가 그 공식과 맞지 않아 소리대로 굳어진 말이고, ‘오랜만’은 ‘오래간만’이 줄어든 말이라서 사이시옷이 들어갈 자리가 없습니다.

13. 금세 (금새 ×) — ‘금시에’가 줄어든 말입니다. ‘금새’는 ‘물건의 값’을 뜻하는 전혀 다른 명사입니다. / 예문: 아이스크림이 금세 녹았다.
14. 며칠 (몇일 ×) — 날짜를 묻든 기간을 말하든 항상 ‘며칠’입니다. ‘몇+일’이라면 ‘몇 억[며덕]’처럼 [며딜]로 소리 나야 하는데 실제로는 [며칠]로 소리 나므로, 어원을 밝히지 않고 소리대로 적습니다(한글 맞춤법 제27항 붙임 2). / 예문: 오늘이 며칠이지? 며칠 동안 푹 쉬었다.
15. 굳이 (구지 ×) — ‘굳다’에 ‘-이’가 붙은 말로, ㄷ 받침이 ‘이’를 만나 [구지]로 소리 나는 구개음화입니다. ‘해돋이[해도지]’, ‘같이[가치]’와 같은 원리입니다. / 예문: 굳이 오늘 다 할 필요는 없어.
16. 오랜만에 (오랫만에 ×) — ‘오래간만’의 준말이므로 ‘오랜만’입니다. 반면 ‘오랫동안’은 ‘오래+동안’에 사이시옷이 들어간 말이라 ㅅ이 맞습니다. / 예문: 오랜만에 친구를 만났다. 오랫동안 연락을 못 했다.
17. 일부러 (일부로 ×) — ‘-로’가 붙은 말처럼 들리지만 ‘일부러’ 자체가 하나의 부사입니다. / 예문: 일부러 그런 게 아니야.
18. 역할 (역활 ×) — 한자로 役割이며, ‘할’은 ‘나눌 할(割)’입니다. ‘할인(割引)’, ‘분할(分割)’의 ‘할’과 같은 글자라고 기억하면 쉽습니다. / 예문: 각자 맡은 역할을 다하자.
19. 희한하다 (희안하다 ×) — 한자로 稀罕, ‘드물 희’와 ‘드물 한’이 합쳐져 ‘매우 드물거나 신기하다’는 뜻입니다. / 예문: 참 희한한 일이 다 있네.
20. 어이없다 (어의없다 ×) — ‘어처구니없다’와 같은 뜻의 한 단어이며 붙여 씁니다. ‘어의(御醫)’는 임금을 치료하던 의원입니다. / 예문: 너무 어이없어서 웃음이 났다.
21. 설렘 (설레임 ×) — 기본형이 ‘설레다’이고 ‘설레이다’는 표준어가 아니므로 명사형은 ‘설렘’입니다. 같은 원리로 ‘헤매다→헤맴(헤매임 ×)’, ‘날이 개다(개이다 ×)’가 맞습니다. / 예문: 첫 출근의 설렘을 잊지 못한다.
22. 깨끗이·솔직히 (깨끗히·솔직이 ×) — 한글 맞춤법 제51항은 끝소리가 분명히 [이]로만 나면 ‘-이’, [히]로도 나면 ‘-히’로 적게 합니다. 실용 요령으로는 ‘-하다’가 붙는 말은 대체로 ‘-히’(솔직히, 조용히, 꼼꼼히), 다만 ㅅ 받침 뒤에서는 ‘-이’(깨끗이, 느긋이, 버젓이), ‘-하다’가 붙지 않는 말은 ‘-이’(같이, 많이, 굳이)로 기억하면 대부분 맞습니다. / 예문: 방을 깨끗이 치우고 솔직히 말했다.

뜻을 알아야 고를 수 있는 동사 짝

이 무리는 둘 다 표준어라서 맞춤법 검사기가 잡아내지 못하는 경우가 많습니다. 문장 속 뜻을 보고 골라야 하므로, 각 단어의 핵심 뜻을 한 단어로 압축해 두면 좋습니다. 예를 들어 맞히다는 ‘적중’, 맞추다는 ‘비교·조정’, 가르치다는 ‘교육’, 가리키다는 ‘지시’입니다.

23. 낳다/낫다/났다 — ‘낳다’는 아이나 알을 낳다, 어떤 결과를 낳다. ‘낫다’는 병이 낫다(나아, 나으니, 나았다) 또는 ‘더 좋다’. ‘났다’는 ‘나다’의 과거형(불이 났다, 생각이 났다). / 틀린 예: 감기 빨리 낳아(→나아), 이게 더 낳다(→낫다). / 예문: 푹 자고 나니 감기가 다 나았다. 작은 오해가 큰 갈등을 낳았다.
24. 맞히다/맞추다 — ‘맞히다’는 정답이나 과녁을 맞게 하다, 비·주사 따위를 맞게 하다. ‘맞추다’는 둘 이상을 나란히 놓고 비교하다, 서로 어긋나지 않게 하다(시간, 퍼즐, 입). / 요령: 정답은 ‘맞히고’, 답안지는 ‘맞춰 봅니다’. / 예문: 퀴즈 정답을 모두 맞혔다. 친구와 답을 맞춰 보았다. 알람을 일곱 시에 맞췄다.
25. 가르치다/가리키다 — ‘가르치다’는 지식이나 기술을 알려 주다, ‘가리키다’는 손가락 등으로 방향이나 대상을 짚다입니다. 두 말을 섞은 ‘가르키다’는 표준어가 아닙니다. / 예문: 동생에게 수학을 가르쳤다. 시곗바늘이 세 시를 가리킨다.
26. 붙이다/부치다 — ‘붙이다’는 ‘붙다’의 사동사로 무엇이 달라붙게 하는 것(우표를 붙이다, 이름을 붙이다, 불을 붙이다). ‘부치다’는 편지나 짐을 보내다, 전을 부치다, 힘에 부치다, 안건을 회의에 부치다. / 요령: ‘딱 붙는다’는 느낌이 살아 있으면 ‘붙이다’입니다. / 예문: 봉투에 우표를 붙여서 우체국에서 부쳤다.
27. 다르다/틀리다 — ‘다르다’는 같지 않다, ‘틀리다’는 옳지 않다는 뜻입니다. 취향이나 생각처럼 옳고 그름이 없는 것에는 ‘다르다’를 씁니다. / 틀린 예: 나랑 취향이 틀려(→달라). / 예문: 형제라도 성격이 다르다. 계산이 틀렸다.

한자어·부사 짝: 결재/결제, 개발/계발, 반드시/반듯이

소리가 같거나 거의 같은 한자어는 한자의 뜻을 하나씩 떠올리면 구별됩니다. 직장에서 쓰는 문서에 자주 나오는 말이라 틀리면 눈에 잘 띄는 편이니 꼭 정리해 두세요.

28. 결재/결제 — ‘결재(決裁)’는 윗사람이 안건을 검토해 허가하거나 승인하는 것, ‘결제(決濟)’는 돈을 치러 거래 관계를 끝맺는 것입니다. / 요령: 돈이 오가면 ‘경제(經濟)’의 ‘제’, 서류에 서명을 받으면 ‘재’입니다. / 예문: 부장님께 휴가 결재를 받았다. 카드로 결제했다.
29. 개발/계발 — ‘개발(開發)’은 토지·자원을 쓸모 있게 만들거나 새 기술·제품을 만들어 내는 것, 또 지식이나 재능을 발달하게 하는 것입니다. ‘계발(啓發)’은 잠재된 슬기나 재능, 사상을 일깨워 주는 것입니다. ‘신제품 개발’, ‘국토 개발’에는 ‘개발’만 쓰고, ‘자기 계발’, ‘창의력 계발’처럼 안에 있는 것을 일깨울 때는 ‘계발’이 자연스럽습니다. ‘능력 개발’도 사전에 올라 있는 표현이라 능력에는 두 말이 모두 쓰일 수 있습니다. / 예문: 회사에서 새 앱을 개발했다. 퇴근 후 자기 계발에 힘쓴다.
30. 반드시/반듯이 — ‘반드시’는 ‘꼭, 틀림없이’, ‘반듯이’는 ‘반듯하다’에서 온 말로 ‘비뚤어지지 않고 바르게’라는 뜻입니다. 둘 다 [반드시]로 소리 나므로 뜻으로만 구별할 수 있습니다. / 예문: 약속은 반드시 지킨다. 허리를 펴고 반듯이 앉아라.

보내기 전 3초 점검표

30가지를 한 번에 외우기는 어렵습니다. 대신 메시지나 메일을 보내기 직전에 아래 다섯 가지만 훑어보는 습관을 들이면, 실제로 눈에 띄는 실수의 상당 부분을 막을 수 있습니다. 모두 앞에서 설명한 ‘바꿔 넣기’ 시험을 짧게 줄인 것입니다.

되/돼: ‘하/해’를 넣어 본다 → 해요면 돼요, 하고면 되고
안/않: ‘아니/아니하’를 넣어 본다 → -지 뒤면 않
웬/왠: ‘왜인지’로 바뀌면 왠지, 나머지는 웬
-대/-데: 들은 말이면 -대(-다고 해), 겪은 일이면 -데(-더라)
맞히다/맞추다: 정답·과녁이면 맞히다, 비교·조정이면 맞추다

맞춤법 실력을 늘리는 연습 루틴

맞춤법은 한 번에 몰아서 외우는 것보다 짧게 자주 복습하는 편이 훨씬 오래 남습니다. 아래 루틴은 하루 5~10분이면 충분하고, 2~3주만 꾸준히 해도 되/돼나 안/않 같은 기본 실수는 거의 사라집니다.

헷갈리는 단어가 생기면 추측하지 말고 국립국어원 표준국어대사전에서 직접 찾아보는 습관이 가장 확실합니다. 사전에 뜻풀이와 예문이 함께 나오기 때문에 ‘맞히다’처럼 뜻으로 구별해야 하는 말을 익히기에도 좋습니다.

외운 내용을 확인할 때는 짧은 퀴즈가 효과적입니다. 플레이풀로의 맞춤법 퀴즈는 이 글에서 다룬 되/돼, 안/않, 웬/왠, 며칠, 금세, 맞히다/맞추다 같은 표기를 포함한 100문항 풀에서 매번 10문항을 무작위로 내고, 답을 고르면 바로 해설을 보여 줍니다. 회원가입 없이 약 2분이면 끝나니, 하루 한 번 풀면서 틀린 문항만 오답 노트에 옮겨 적어 보세요.

1단계: 하루에 헷갈리는 짝 하나만 골라 규칙과 예문을 소리 내어 읽습니다.
2단계: 그 짝이 들어간 내 문장을 세 개 직접 만들어 적습니다.
3단계: 틀린 표기를 발견하면 문장 그대로 오답 노트에 적고 규칙을 한 줄로 덧붙입니다.
4단계: 사흘, 일주일 뒤에 오답 노트를 다시 보며 가린 채로 바른 표기를 떠올립니다.
5단계: 짧은 맞춤법 퀴즈로 실전 점검을 하고, 틀린 문항은 1단계로 되돌립니다.